مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای فارس گفت: یکی از بسترهای مهم برای آموزش مهارت‌های مورد انتظار بازار کار به جوانان، دوران خدمت مقدس سربازی است و بایستی با برنامه‌ریزی دقیق و هدفمند خدمت سربازی را به دوره‌ای طلایی جهت آموزش مهارت‌های مورد نیاز و کاربردی تبدیل کرد.

علی حسین شهریور، معاون پژوهش، برنامه ریزی و سنجش مهارت سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور گفت: به مناسب هفته پژوهش و با هدف ترویج و تقویت فرهنگ پژوهش محوری و تجلیل از پژوهشگران برتر و آثار منتخب جشنواره ملی پژوهش های مهارت محور در آذر ماه سال‌جاری برگزار می شود.

معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه‌ ای کشور:《کمیته های استانی بازنگری و اصلاح آیین نامه نحوه تشکیل و اداره آموزشگاه های آزاد》 در ادارات کل آموزش فنی و حرفه ای استان ها همسو با کمیته ملی تشکیل می شود.

نفرات برتر نوزدهمین دوره مسابقات ملی مهارت در رشته های فناوری طراحی گرافیک و راهکار های نرم افزاری برای تجارت که به میزبانی شهر شیراز و به مدت سه روز برگزار شد معرفی شدند. به گزارش روابط عمومی آموزش فنی و حرفه ای فارس در مراسم تقدیر از منتخبان این دوره از رقابت ها که با حضور دکتر شهریور، معاون پژوهش، برنامه ریزی و سنجش مهارت سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور...

به گزارش روابط عمومی آموزش فنی و حرفه ای فارس به نقل از خبرگزاری ایرنا معاون پژوهش، برنامه ریزی و سنجش مهارت سازمان آموزش فنی وحرفه ای گفت: شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی در هفته اخیر، چارچوب صلاحیت حرفه ای ملی را برای تصویب در هیأت دولت نهایی کرد.

به گزارش روابط عمومی آموزش فنی و حرفه ای فارس به نقل از خبرگزاری شبستان از شیراز، ساسان مبینی دهکردی، در مراسم معرفی نفرات برتر رشته های فناوری طراحی گرافیک و راهکارهای نرم افزاری برای تجارت نوزدهمین دوره مسابقات ملی مهارت که در مجتمع «شهید آیت الله ربانی شیرازی» شیراز برگزار شد گفت: دانش آموخته بدون مهارت، هیچ آینده روشنی برای استفاده از آنچه که تحت عنوان علم و دانش آموخته است، نخواهد داشت.

دارایی گفت: در فارس ۳۳ نفر رقابت کننده از ۲۵ نقطه کشور در ۲ رشته طراحی گرافیک و راهکارهای نرم افزاری برای تجارت به رقابت پرداختند و برترین های این مسابقات به مسابقات شانگهای چین اعزام خواهند شد.

مهدی دارائی، مدیر دفتر مسابقات ملی و بین المللی مهارت سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور گفت: نداشتن یک مدل برای برگزاری مسابقات ملی مهارت باعث می شود که این رقابت ها در یک چرخه تکرار قرار بگیرد و به همین منظور مدلی که در حال حاضر برای مسابقات طراحی شده است مدلی است بر اساس مشارکت حداکثری بخش غیر دولتی تا بتوان با استفاده از پتانسیلی که مسابقات ایجاد می کند در حوزه ترویج و توسعه آموزش های مهارتی گام برداشت.